Showing posts with label SEJARAH INDONESIA. Show all posts
Showing posts with label SEJARAH INDONESIA. Show all posts

Thursday, May 16, 2019

LATIHAN SOAL TENTANG SEJARAH AGAMA ISLAM

Contoh Soal Kerajaan Islam Nomor 1

Pembahasan:
Soal tersebut menyinggung perihal teori masuknya Islam ke Indonesia. Submateri tersebut tentunya dibahas pada awal materi kerajaan Islam. Secara umum, ada tiga teori masuknya Islam ke Indonesia, yakni teori Gujarat, teori Persia, dan teori Arab.
Teori Gujarat menyebutkan bahwa Islam masuk ke Indonesia melalui orang-orang Gujarat (India). Orang-orang Gujarat itu menyebarkan Islam di sepanjang daerah pesisir pantai. Selain itu, teori Gujarat menyebutkan bahwa agama Islam disebarkan melalui jalan dagang antara Indonesia dengan Gambia (Gujarat) ke Timur Tengah hingga Eropa.
Teori kedua, yakni teori Persia, menyebutkan bahwa agama Islam masuk melalui bangsa Persia pada abad ke-7 M. Teori ini didukung oleh Hoesein Djajadiningrat. Sokongan dari Hoesein tersebut lantaran adanya beberapa bukti. Pertama, adanya peringatan 10 Muharram atau Asyura sebagai hari peringatan meninggalnya cucu Nabi Muhammad SAW, Husein bin Ali bin Abi Thalib.
Lalu, bukti kedua ialah terdapat kesamaan ajaran Syekh Siti Jenar dengan ajaran Sufi Sufi Iran al-Hallaj. Dan, bukti ketiga ialah adanya catatan Tiongkok yang menyebutkan bahwa ada koloni para pedagang Islam di Sumatra Barat, tepatnya di lokasi Tashih.
Dan, teori terakhir ialah teori Arab yang menyebutkan Islam masuk ke Indonesia berasal dari Mekkah atau Arab. Berdasarkan teori tersebut, masuknya Islam dari Arab ialah melalui pedagang Arab yang berdagang dan singgah di daerah-daerah Indonesia. Selain berdagang, para pedagang Arab juga menyebarkan Islam.
Pendapat itu didukung oleh seorang sastrawan dan ulama Indonesia, yakni Haji Abdul Malik Karim (HAMKA). Selain itu, sumber catatan Tiongkok dari Dinasti Tang menyebutkan adanya adanya kegiatan pedagang Arab di Indonesia dan disebutkan pula adanya kampung Arab Islam di Pantai Barat Sumatra pada abad ke-7 M.
Jawaban: 1

Contoh Soal Kerajaan Islam Nomor 2

Pembahasan:
Soal tersebut menyinggung perihal cara penyebaran agama Islam melalui kebudayaan. Pola persebaran agama Islam di Indonesia ada beberapa pola. Pertama ialah melalui cara perdagangan. Hubungan dagang antara penduduk lokal dengan pedagang Arab, Persia, dan India pada abad ke-7 M membuka masuknya Islam. Sebab, para pedagang tak hanya melakukan kegiatan ekonomi semata melainkan juga menyebarkan agama Islam.
Pola kedua ialah melalui perkawinan. Melalui perkawinan antara pendatang yang memeluk agama Islam dengan penduduk lokal memberi angin segar dalam penyebaran agama Islam. Bahkan, ada beberapa perkawinan mempengaruhi proses Islamisasi di Indonesia. Perkawinan pertama ialah antara Putri Campa dengan Raja Brawijaya yang melahirkan Raden Patah.
Perkawinan kedua ialah antara Rara Santang (Putri Prabu Siliwangi) dengan Syarif Abdullah
melahirkan Syarif Hidayatullah (Sunan Gunung Jati). Perkawinan ketiga yakni antara Putri Blambangan dengan Maulana Ishak memiliki putra bernama Raden Paku (Sunan Giri). Dan, perkawinan keempat antara Raden Rahmat (Sunan Ampel) dengan Nyai Gede Manila yang melahirkan Sunan Bonang (Makdum Ibrahim) dan Sunan Drajat (Syarifudin).
Pola penyebaran Islam ketiga ialah melalui jalur pendidikan. Cara penyebaran Islam melalui jalur ini ialah dengan pendirian pesantren oleh para ulama kala itu. Misalnya, pendirian Pondok Pesantren Ampel Denita di Surabaya oleh Sunan Ampel.
Pola penyebaran keempat ialah melalui kesenian dan kebudayaan. Pada pola ini, nilai-nilai Islam melebur dengan nilai-nilai budaya yang dimiliki penduduk lokal. Hasil dari peleburan itu terlahir beberapa bentuk kesenian, seperti seni wayang, tari, ukir, dan musik. Salah satu wali yang melakukan penyebaran Islam dengan pendekatan ini ialah Sunan Bonang.
Dan, pola penyebaran kelima ialah melalui jalur tasawuf. Secara sederhana, tasawuf ialah pemberian ajaran agama Islam yang disesuaikan dengan pola pikir masyarakat setempat. Ajaran tasawuf merupakan ajaran ketuhanan yang telah bercampur dengan mistis atau unsur-unsur magis.
Ajaran tersebut mulai berkembang abad ke-13. Ahli tasawuf yang terkenal pada masa itu ialah Hamzah Fansuri, Syamsuddin as Sumatrani, Nuruddin Ar Raniri, Sunan Bonang, dan Sunan Kudus.
Berdasarkan penjelasan tersebut, maka jawaban yang tepat ialah pilihan jawaban nomor 2. Cukup mudah kan soal tersebut kalau kamu sudah mempelajari materinya?
Jawaban: 2

Contoh Soal Kerajaan Islam Nomor 3

Pembahasan:
Soal tersebut masih memiliki keterkaitan dengan soal sebelumnya. Pada soal ini, disinggung perihal tasawuf. Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya, tasawuf merupakan ajaran ketuhanan yang telah bercampur dengan mistis atau unsur-unsur magis.
Meleburnya ajaran ketuhanan dengan mistis disebabkan oleh masih kuatnya kepercayaan masyarakat lokal dengan hal-hal mistis atau unsur-unsur magis. Hal itu disebabkan, kuatnya pengaruh ajaran agama Hindu lokal yang kental dengan unsur magis lantaran terbangunnya mitos-mitos dalam masyarakat.
Leburan kedua hal itu membuat agama Islam lebih cepat menyerap dan diterima oleh masyarakat lokal. Dengan demikian, jawaban yang tepat untuk soal tersebut ialah pilihan jawaban nomor 2.
Jawaban: 2

Contoh Soal Kerajaan Islam Nomor 4

Pembahasan:
Pertanyaan tersebut menyinggung mengenai sumber catatan yang berisikan informasi tentang Kesultanan Samudra Pasai. Perihal sumber catatan sejarah itu sejatinya ada dua sumber utama, pertama ialah catatan Ibnu Batutah dan catatan berita Marcopolo.
Ibnu Batutah merupakan seorang penjelajah asal Delhi, India. Ketika ia melakukan perjalanan ke Tiongkok, Ibnu menuliskan perjalanannya. Dalam catatan yang ia tuliskan, Ibnu menuliskan bahwa dirinya sempat singgah di Samudra Pasai.
Dalam bacaan catatannya, disebutkan Samudra Pasai merupakan kerajaan yang memiliki struktur pemerintahan serupa dengan kerajaan-kerajaan di India. Selain itu, disebutkan pula dirinya sempat melihat kapal Sultan Pasai saat tiba di Tiongkok.
Lalu, sumber kedua ialah catatan Marcopolo. Dalam catatan itu terdapat informasi mengenai dua kerajaan Islam di Indonesia. Kerajaan tersebut ialah Kesultanan Peureulak (Perlak) dan Samudra Pasai.
Dengan demikian, jawaban dari soal tersebut ialah catatan Ibnu Batutah dan catatan berita Marcopolo. Jadi, jawaban yang tepat untuk soal tersebut ialah pilihan jawaban nomor 4.
Jawaban: 4

Contoh Soal Kerajaan Islam Nomor 5

Pembahasan:
Masih mempertanyakan soal Samudra Pasai, soal tersebut menguji pemahamanmu mengenai keadaan sosial budaya masyarakat pada zaman kerajaan tersebut. Secara garis besarnya, keadaan sosial budaya masyarakat zaman Samudra Pasai menerapkan aturan dan hukum Islam. Dengan kata lain, sistem pemerintahannya mirip dengan kerajaan-kerajaan di negeri Arab. Atas dasar itulah, Samudra Pasai mendapat gelar ‘Serambi Mekkah.’
Selain itu, sebagai sebuah kerajaan yang besar, masyarakat di Samudra Pasai mampu menelurkan berbagai macam karya tulis dengan baik. Bahkan, beberapa kelompok minoritas kreatif berhasil menggunakan huruf Arab yang dibawa Islam digunakan untuk menulis karya dalam bahasa Melayu.
Kemudian hari, aksara Arab berbahasa melayu tersebut dikenal dengan aksara Jawi. Salah satu karya tulis paling terkenal ialah Hikayat Raja Pasai yang diperkirakan ditulis pada 1360 M. Berdasarkan penjelasan tersebut, maka jawaban yang tepat adalah pilihan jawaban nomor 5.
Jawaban: 5

TUGAS TENTANG SEJARAH AGAMA ISLAM

1. Arti fana adalah....
a. kekal
b. tidak kekal
c. abadi
d. selamanya 
e. tidak ada akhir
Jawaban: b 

2. Allah memiliki sifat Al Karim, artinya Allah Maha
a. Pemberi keamanan
b. Mulia
c. Akhir
d. Kokoh
e. Adil
Jawaban: b

3. Allah memiki sifat Al Karim, yang tercantum dalam surah....
a. Al Hadid ayat 3
b. Al A’raf ayat 180
c. An Naml ayt 40
d. Taha ayat 8
e.  Ali ‘Imran ayat 173
Jawaban: c

4. Allah memiliki sifat Al Matin, artinya Allah Maha....
a. Pemberi Keamanan
b. Mulia
c. Adil
d. Akhir
e. Kokoh
Jawaban: e

5. Allah memiliki sifat Al Matin, yang tercantum dalam surath..
a. Al Hadid ayat 3
b. Al A’raf ayat 180
c. An Naml ayat 40
d. Taha ayat 8

e. Az Zariyat ayat 58
Jawaban: e

6. Salah satu Asmaul Husna adalah Al ‘Adl yang artinya adalah....
a. Maha Mengumpulkan
b. Mahaadil
c. Mahaakhir
d. Mahakuasa
e. Maha Pengasih
Jawaban: b

7. Allah Maha Mengumpulkan merupakan arti dari....
a. Al Jami’
b. Al ‘Adl
c. Al Akhir
d. Al ‘Azim
e. Al ‘Aziz
Jawaban: a

8. Sifat adil Allah berlaku untuk...
a. semua orang
b. orang kaya saja
c. para pejabat
d. orang miskin
e. orang saleh
Jawaban: a

9. Salah satu Asmaul Husna adalah Al Akhir yang artinya adalah....
a. Maha Esa
b. Maha Adil
c. Maha Akhir
d. Maha Kuasa
e. Maha Pengasih
Jawaban: c

10. Adanya Asmaul Husna diterangkan dalam Al-Qur’an surah....
a. Taha ayat 6
b. Taha ayat 7
c. Taha ayat 8
d. Taha ayat 9
e. Taha ayat 10
Jawaban: c

LATIHAN SOAL TETANG SEJARAH TENTANG HINDU BUDDHA

A. Soal pilihan ganda
1. Kebudayaan hindu merupakan perpaduan antara dua kebudayaan yaitu ….
A. Harappa dan Mohenjo Daro
B. Dravida dan Harappa
C. Arya dan Mohenjo daro
D. Harappa dan Arya
E. Dravida dan  Arya
Pembahasan :
Kebudayaan Hindu yang berkembang di India merupakan perpaduan dua kebudayaan yaitu Dravida dan Arya.
Jawaban : E
2. Agama Hindu masuk ke Indonesia dibawa oleh para pedagang India. Pernyataan tersebut sesuai dengan teori ….
A. Brahmana
B. Ksatria
C. Waisya
D. Sudra
E. Paria
Pembahasan :
Menurut teori Waisya yang dikemukakan oleh N.J. Krom, agama Hindu dibawa ke Indonesia oleh kaum Waisya atau  pedagang
Jawaban : C
3. Salah satu bagian dari kitab weda yang berisi syair puji-pujian kepada dewa yaitu ….
A. regweda
B. samaweda
C. yajurweda
D. atharwaweda
E. upanishad
Pembahasan :
Agama Hindu bersumber pada kitab weda yang terdiri atas empat samhita atau himpunan, yaitu Regweda, berisi syair-syair kepada dewa; Samaweda berisi nyanyi-nyanyian pujian; Yajurwda  berisi do’a-do’a; Atharwaweda berisi mantra-mantra untuk sihir dan ilmu ghaib. Kitab Upanishad merupkan salah satu kiyab yang dibuat oleh kaum brahmana. Kitab upanishad berisi wejangan-wejangan mengenai kehidupan ghaib.
Jawaban : A
4. Berikut merupakan pengaruh agama dan kebudayaan Hindu-Budha bagai masyarakat Indonesia, kecuali ….
A. berkembangnya teknologi pembuatan candi
B. dikenalnya sistem kasta pada masyarakat Hindu
C. mulai dikenalnya konsep raja dan kerajaan
D. dikenalnya sistem kasta pada masyarakat Budha
E. mulai dikenalnya aksara dan kesusastraan
Pembahasan :
Wujud pengaruh agama dan kebudayaan Hindu-Budha bagi masyarakat Indonesia antara lain berkembangnya teknologi pembuatan candi, dikenalnya sistem kasta pada masyarakat Hindu, mulai dikenalnya konsep raja dan kerajaan, mulai dikenalnya aksara dan kesusastraan, dan mulai dikenalnya kepercayaan atau agama Hindu-Budha
Jawaban : D
5. Aswawarman disebuat sebagai wangsakarta dari kerajaan Kutai karena ….
A. raja pertama Kutai yang beragama Hindu
B. pembentuk kebudayaan Hindu
C. pembentuk silsilah keluarga
D. pembentuk pemerintahan kerajaan
E. pembentuk kerajaan Kutai yang bercorak Hindu
Pembahasan :
Aswawarman disebut wangsakarta atau pembentuk silsilah keluarga dan dinasti kerajaan
Jawaban : C
6. Kerajaan  Mataram Kuno yang terpecah dapat disatukan kembali pada masa pemerintahan ….
A. Raja Samaratungga
B. Rakai Pikatan
C. Dyah Balitung
D. Rakai Panangkaran
E. Raja Wisnu
Pembahasan :
Terbaginya kerajaan Mataram Kuno menjadi dua dinasti terjadi sejak masa pemerintahan Rakai Panangkaran. Mataram Kuno dapat dipersatukan kembali pada masa pemerintahan Rakai Pikatan, yaitu melalui sebuah perkawinan antara Rakai Pikatan ( Dinasti Sanjaya ) dan Pramodawardani ( Dinasti Syailendra )
Jawaban : B
7. Perdagangan di Kerajaan Sriwijaya mengalami kemajuan yang pesat terutama karena ….
A. runtuhnya peranan pelabuhan Malaka
B. ramainya perdagangan di selat Malaka
C. letaknya strategis di tepi Malaka
D. daerah kekuasaannya sangat luas
E. menjadi pusat penghasil lada
Pembahasan :
Kerajaan Sriwijaya terletak di daerah yang sangat strategis, yaitu di tepi selat malaka. Hal itu sangat mendukung bagi perkembangan perdagangan di Kerajaan sriwijaya.
Jawaban : C
8. Majapahit mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan raja ….
A. Kertanegara
B. Raden Wijaya
C. Jayawardhana
D. Hayam Wuruk
E. Tribuanatunggadewi
Pembahasan :
Majapahit mencapai puncak kejayaan pada masa hayam Wuruk. Dia putra dari Tribuanatunggadewi. Dalam menjalankan kekuasaan dibantu oleh Gajah Mada
Jawaban : D
9. Kitab Sutasoma dikarang oleh seorang pujangga Kerajaan majapahit yang bernama ….
A. Mpu Tantular
B. Mpu Sedah
C. Mpu Prapanca
D. Mpu Panuluh
E. Mpu Dharmaja
Pembahasan :
Kitab Bharatayudha karya Mpu Sedah dan Mpu Panuluh. Kitab Smaradahana karya Mpu Dharmaja. Kitab Negarakertagama dikarang oleh Mpu Prapanca. Kitab Sutasoma oleh Mpu Tantular
Jawaban : A
10. Runtuhnya kerajaan Majaphit disebabkan oleh peristiwa ….
A. pemberontakan Sadeng
B. perang Paregreg
C. pemberontakan Kuti
D. perang Bubat
E. pemberontakan semi
Pembahasan :
Pemberontakan Sadeng pada masa Tribuanatunggadewi
Pemberontakan Kuti dan Semi pada masa jayanegara
Perang Bubat terjadi pada masa pemerintahan hayam Wuruk, yaitu antara pasukan pimpinan Gajah Mada dan rombongan pengantin dari kerajaan sunda
Perang Paregreg adalah perang saudara yang menyebabkan runtuhnya majapahit. Terjadi antara Bhre wirabumi dan Wikramawardana
Jawaban : B
SOAL MATERI : MASUKNYA PENGARUH BARAT DI INDONESIA
A. Soal Pilihan Ganda
1. Berikut ini yang merupakan tujuan yang hendak dicapai oleh imperialisme modern adalah ….
A. mencari dan mendapatkan daerah penanaman modal
B. mencari dan mendapatkan logam mulia atau kekayaan
C. mendapatkan nama baik dan kejayaan bangsa
D. mencapai tujuan suci untuk menyebarkan agama nasrani
E. mencari daerah-daerah baru untuk ditaklukkan dan dieksploitasi
Pembahasan :
Dalam politik imperialisme modern, tujuan yang hendak dicapai adalah :
  1. mencari dan mendapatkan daerah pemasaran hasil industri;
  2. mencari dan mendapatkan daerah penghasil bahan mentah;
  3. mencari dan mendapatkan daerah penanaman modal
Jawaban : A
2. Gubernur Jenderal VOC yang pertama adalah ….
A. Johan van Olderbarnevelt
B. JP. Coen
C. Pieter Both
D. Johannes Van den Bosch
E. John Fendall
Pembahasan :
Gubernur jenderal VOC yang pertama adalah Pieter Both
Jawaban : C
3. Faktor-faktor yang mendorong didirikannya VOC adalah ….
A. menghindari persaingan antarpedagang Belanda dan pedagang lain
B. menyeragamkan komoditi dagang di Hindia Timur
C. berusaha mengisi kekosongan kas Belanda
D. mempererat hubungan antarpedagang Belanda
E. membantu pemerintah Belanda dalam menjual hasil industrinya
Pembahasan :
Tujuan dibentuknya VOC adalah :
  1. menghindari persaingan antarpedagang Belanda
  2. memperkuat posisi Belanda dalam menghadapi persaingan dengan bangsa-bangsa Eropa ataupun bangsa-bangsa Asia
  3. membantu pemerintah Belanda dalam berjuang menghadapi Spanyol yang masih berkuasa
Jawaban : A
4. Tujuan pemerintah kolonial Belanda melaksanakan sistem tanam paksa adalah ….
A. mengisi kekosongan kas negara Indonesia
B. meningkakan produksi barang ekspor
C. mengatasi kesulitan keuangan kerajaan Belanda
D. membiayai perang yang dilakukan oleh Belanda
E. mengenalkan tanaman ekspor di Indonesia
Pembahasan :
Pada tahun 1830, Belanda melantik Johannes van Den Bosch sebagai gubernur jenderal Hindia Belanda menggantikan van Der Capellen. Van den Bosch bertanggungjawab mengisi kas kerajaan Belanda yang saat itu kosong. Untuk melaksanakan tugas tersebut, Van den Bosch menjalankan program  kerja yang disebut Cultuur Stelsel. Tujuan utama program tersebut adalah memperoleh pendapatan yang besar dengan mewajibkan menanam tanaman dagang yang laku keras di pasaran Eropa. Tanaman yang wajib ditanam adalah tebu, nila, teh, kopi, tembakau, kayu manis dan kapas
Jawaban : C
5. Orang Belanda pertama yang melakukan pelayaran ke Indonesia dan mendarat di Banten adalah ….
A. Cornelis de Houtman
B. Johan van Olderbarnevelt
C. H.W. daendels
D. Van den Bosch
E. Baron Van Hoevel
Pembahasan :
Pelaut pertama Belanda yang sampai Indonesia adalah Cornelis de Houtman. Dia dan anak buahnya berangkat dari Belanda pada tahun 1595. Mereka berlayar menyusuri pantai Barat Afrika untuk sampi di Tanjung Harapan. setelah itu dengan mengarungi Samudra Hindia sampailah mereka di Indonesia melalui Selat Sunda. Pada tahun 1596, empat kapl Belanda mendarat di Banten.
Jawaban : A
6. Di Eropa sekitar abad ke-15 berlaku sistem ekonomi yang mendorong pemerintah ikut campur dalam perekonomian sehingga muncullah kongsi-kongsi dagang di Eropa. Sistem perekonomian itu dikenal sebagai ….
A. merkantilisme
B. kapitalisme
C. renaissance
D. kolonialisme
E. humanisme
Pembahasan :
Sistem ekonomi yang melibatkan pemerintah dalam kegiatan ekonomi adalah merkantilisme. Merkantilisme adalah suatu kebijaksanaan dalam bidang ekonomi untuk menyatukan dan meningkatkan kekayaan keuangan suatu negara. Dalam sistem ekonomi merkantilisme, negara mengawasi perkembangan perekonomian dan ikut campur di dalamnya. Untuk mencapai tujuan ekonomi merkantilisme, pemerintah melakukan perlindungan dalam bidang perdagangan dengan menganakan bea masuk yang sangat tinggi. Hal ini dimaksudkan untuk mencegah masuknya hasil industri dari negara lain
Jawaban : A
7. Raja daeri Banten yang gigih menentang VOC adalah ….
A. Sultan Haji
B. Sultan Abdul Mufakir
C. Sultan Ageng Tirtayasa
D. Sultan Maulana Muhammad
E. Sultan Hasanudin
Pembahasan :
Pada masa pemerintahan Abdul Mufakir, armada Belanda yang dipimpin oleh Cornelis de Houtman tiba di Banten. Raja dari Banten yang gigih menentang VOC adalah Sultan Ageng Tirtayasa. Sultan Haji adalah putra dari Sultan Ageng yang menghianati bangsanya dengan bekerjasama dengan VOC
Jawaban : C
8. Penyebab utama pecahnya Perang Diponegoro adalah ….
A. rakyat Mataram dihasut oleh para Bupati untuk memihak penjajah Belanda
B. Belanda mengusik makam leluhur Diponegoro di Tegalrejo
C. Pangeran Diponegoro tidak menyukai tingkah laku Belanda
D. Pangeran Diponegoro bertikai dengan Sentot Prawirodirjo
E. campur tangan Belanda dalam urusan Keraton Yogyakarta
Pembahasan :
Ada dua sebab pecahnya Perang Diponegoro yaitu :
a. Sebab Umum, antara lain rakyat menderita karena beban pajak yang diminta Belanda dan Belanda mencampuri urusan Keraton Yogyakarta
b. Sebab Khusus, yaitu Belanda secara paksa mengambil tanah leluhur Pangeran Diponegoro untuk proyek pembuatan jalan
Jawaban : B
9. Perang Pattimura disebabkan oleh ….
A. campur tangan Belanda dalam pemerintahan Maluku
B. rakyat menentang penyebaran Agama Kristen
C. rakyat menolak pemberlakuan penyerahan wajib
D. Belanda melaksanakan politik monopoli
E. rakyat tidak menyukai tingkah laku Belanda
Pembahasan :
Perlawanan rakyat Saparua disebabkan oleh penindasan kaum penjajah. Pemerintah kolonial Belanda memberlakukan kembali penyerahan wajib dan wajib kerja di Maluku. Hal ini membuat rakyat Saparua makin menderita. Perlawanan rakyat Saparua dipimpin oleh Kapitan Pattimura, Anthony Reebok, Christina Martha Tiahahu, dll
Jawaban : C
10. Mundurnya perlawanan Mataram terhadap Belanda di Batavia disebabkan oleh ….
A. pasukan Belanda membakar cadangan makanan pasukan Mataram
B. adanya penghianat di dalam pasukan Mataram
C. kendornya semangat pasukan Mataram
D. kuatnya persatuan dalam pasukan Belanda
E. persenjataan pasukan Mataram kalah jauh dari pasukan Belanda
Pembahasan :
Penyerangan Mataram terhadap VOC di Batavia terjadi dua kali yaitu tahun 1628 dan 1629. Serangan pertama gagal karena kurangnya bahan makanan. Tumenggung Baurekso gugur dalam peperangan. Serangan kedua juga mengalami kegagalan. Penyebabnya adalah gudang-gudang makanan masukan Mataram dibakar oleh VOC.
Jawaban : A
Soal Uraian 
1. Langkah-langkah apa saja yang diambil Daendels untuk mempertahanakan pulau Jawa ?
Jawaban :
Untuk mempertahanakan pulau Jawa, daendels mengambil langkah-langkah sebagai berikut :
  1. Mendirikan benteng-benteng pertahanan
  2. Mendirikan pabrik senjata di Semarang dan Surabaya
  3. Memerintahkan pembangunan Jalan Raya Pos ( Grote Postweg) dari Anyer sampai Panarukan yang bertujuan untuk mempercepat gerak pasukan
  4. Membuat pangkalan laut di Merak dan Ujung Kulon
2. Upaya apa saja yang dilakukan VOC untuk menguasai perdagangan di Indonesia ?
Jawaban :
Upaya yang dilakukan VOC antara lain :
  1. Menerapakan monopoli perdagangan
  2. Melaksanakan Ekstirpasi, yaitu membinasakan pohon rempah-rempah yang berlebihan. Hal ini dilakukan VOC dengan tujuan menjaga harga rempah-rempah di pasaran internasional agar tetap tinggi
  3. Melaksanakan pelayaran Hongi, yaitu pelayaran yang bertujuan untuk mengawasi peredaran rempah-rempah yang berlebihan. Selain itu, bertujuan untuk mencegah petani melakukan hubungan dagang dengan pihak lain.
  4. Melaksanakan Contingenten, yaitu aturan penyerahan sebagian hasil bumi sebagai pajak
  5. Melaksanakan Verplicthe Laverantie atau aturan penjualan paksa hasil bumi kepada pemerintah Belanda dengan harga yang telah ditentukan
  6. Melaksanakan preanger stelsel, yaitu kewajiban rakyat untuk menanam kopi di daerah Priangan
4. Sebutkan beberapa ketentuan pelaksanaan sistem tanam paksa !
Jawaban :
  1. Para petani yang mempunyai tanah diminta menyediakan seperlima tanahnya untuk ditanami tanaman perdagangan yang sudah ditentukan
  2. Tanah yang digunakan untuk menanam tanaman wajib dibebaskan dari pembayaran pajak
  3. Hasil dari penanaman wajib harus diserahkan kepada Belanda
  4. Tenaga dan waktu untuk menggarap tanaman perdagangan tidak boleh melebihi dari tenaga dan waktu dalam menanam padi
  5. Kegagalan panen penanaman wajib menjadi tanggung jawab pemerintah
5. Sebutkan dampak keluarnya Undang-undang Agraria 1870 !
Jawaban :
Muncul dan berkembangnya perkebunan-perkebunan besar di Indonesia
  1. Rakyat Indonesia mulai mengenal sistem uang.
  2. Rakyat Indonesia mulai menikmati sarana irigasi, transportasi, fasilitas pendidikan dan kesehatan
  3. Rakyat Indonesia mulai tertarik menjadi kuli kontrak di perkebunan dengan harapan mendapat uapah berupa uang
SOAL MATERI :
PAHAM-PAHAM BARU DAN PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA
Soal Pilihan Ganda
1. Pan-Islamisme adalah paham yang digagas oleh ….
A. Liquat Khan
B. Mohammad Ali Jinnah
C. Jamaludin al-afghani
D. Mustafa Kemal Pasha
E. Muhammad Ali
Pembahasan :
Pan-Islamisme adalah paham yang bertujuan untuk menyatukan umat Islam sedunia. Paham  ini berasal dari gagasan Jamaluddin al Afgani (1839 – 1897). Ide tersebut sebenarnya secara samar-samar pernah dicanangkan oleh At Tahtawi (1801 – 1873), seorang tokoh pembaharu Islam Mesir. Ia sudah menyebutkan dua ide yaitu Islam dan patriotisme. Ia menegaskan bahwa antara ide Islam dan patriotisme tidak bertentangan. Dua ide tersebut kemudian menjelma menjadi dua bentuk persaudaraan, yaitu persaudaraan (ukhuwah) Islamiah dan persaudaraan (ukhuwah) wathaniah.
Jawaban : C
2. Salah satu tokoh pemikir teori demokrasi yang berasal dari Prancis adalah …
A. Montesquieu
B. JJ. Rousseau
C. Voltaire
D. Charles Fourier
E. Cobet
Pembahasan :
Salah satu tokoh pemikir teori demokrasi dari Prancis adalah Jean Jacques Rousseau, melalui bukunya yang berjudul “ Du Contract Social “ ( Perjanjian Masyarakat)
Jawaban : B
3. Program Balas budi bagi rakyat Indonesia dikemukakan oleh ….
A. Multatuli
B. Douwes Dekker
C. van Houvel
D. van Deventer
E. van der Capellen
Pembahasan :
Program Balas budi bagi rakyat Indonesia merupakan hasil pemikiran van Deventer yang sering disebut Trias Van Deventer yang berisi Irigasi, Edukasi, dan Transmigrasi. Tertulis dalam artikel yang berjudul Een Ereschuld dimuat dalam majalah de Gids
Jawaban :  D
4. Salah satu faktor internal yang melatarbelakangi munculnya pergerakan nasional Indonesia adalah ….
A. munculnya kaum terpelajar Indonesia
B. mulai berkembangnya industri di Indonesia
C. kesadaran rakyat untuk meningkatkan kesejahteraan
D. kepentingan dalam negeri yang semakin mendesak
E. berkembangnya sekolah-sekolah Barat di Indonesia
Pembahasan :
Salah satu faktor internal yang mendukung pergerakan nasional Indonesia adalah munculnya kaum terpelajar di Indonesia. banyak para pelajar dan mahasiswa yang berusaha membangkitkan semangat perjuangan bangsa guna mencapai kemerdekaan
Jawaban : A
5. Organisasi yang dianggap sebagai pelopor berdirinya organisasi pergerakan di Indonesia adalah ….
A. Budi Utomo
B. Indische Partij
C. Sarekat Islam
D. Tri Koro Darmo
E. Perhimpunan Indonesia
Pembahasan :
Budi utomo merupakan organisasi pergerakan pertama di Indonesia. sarekat Islam adalah organisasi massa pertama di Indonesia. Indische Partij merupakan organisasi politik pertama di Indonesia. Tri Koro Dharmo merupakan cikal bakal dari Jong Java. Perhimpunan Indonesia adalah organisasi pergerakan pertama yang memakai nama Indonesia
Jawaban : A
SOAL MATERI : MASA PENDUDUKAN JEPANG
Soal pilihan ganda
1. Belanda menyerah tanpa syarat kepada pasukan Jepang di Indonesia pada tanggal ….
A. 8 September 1941
B. 8 Maret 1941
C. 8 September 1942
D. 8 Maret 1942
E. 8 Maret 1943
Pembahasan :
Belanda menyerah tanpa syarat pada Jepang pada 8 Maret 1942. Penandatangan penyerahan dilakukan di Kalijati, Subang oleh wakil Jepang Letjen Hitoshi Immamura dan pihak Belanda oleh Letjen H. Ter Poorten
Jawaban : D
2. Penyerahan wilayah Indonesia dari pemerintah Belanda kepada Jepang berlangsung melalui sebuah perundingan yang berlangsung di daerah ….
A. Tarakan
B. Kalijati
C. Linggarjati
D. Salatiga
E. Eretan
Pembahasan :
  • Tarakan adalah daerah di Kalimantan Timur yang pertama kali dikuasai oleh Jepang
  • Penyerahan kekuasaan dari Belanda kepada Jepang dilangsungkan di Kalijati, Subang, Jawa Barat.
  • Linggarjati adalah tempat berlangsungnya perundingan Linggarjati antara Indonesia dan Belanda setelah Indonesia merdeka
  • Salatiga adalah tempat berlangsungnya perundingan antara Belanda dengan RM Said
Jawaban : B
3. Pada penyerahan wilayah Indonesia kepada Jepang, Belanda diwakili oleh ….
A. J. Coen
B. Jenderal de Kock
C. daendels
D. Ter Poorten
E. van Der Capellen
Pembahasan :
Wakil Belanda dalam proses penyerahan kekuasaan dengan Jepang adalah Jenderal Ter Poorten
Jawaban : D
4. Tentara Keduapuluh lima ( Angkatan Darat) dalam pemerintahan militer Jepang di Indonesia memerintah atas wilayah ….
A. Jawa dan Madura
B. Sumatera
C. Kalimantan
D. Sulawesi
E. Sunda Kecil
Pembahasan :
  • Pemerintahan Militer Angkatan Darat ke-25 (Tentara Keduapuluh lima), wilayah kekuasaannya meliputi Sumatra dengan pusat pemerintahan di Bukittinggi.
  • Pemerintahan Militer Angkatan Darat ke-16 (Tentara Keenam belas), wilayah kekuasaannya meliputi Jawa dan Madura dengan pusat pemerintahan di Jakarta.
  • Pemerintahan Militer Angkatan Laut II (Armada Selatan Kedua), wilayah kekuasaannya meliputi Sulawesi, Kalimantan, dan Maluku dengan pusat pemerintahan di Makassar.
Jawaban : B
5. Tujuan pemerintah Jepang membentuk Gerakan 3A adalah ….
A. mematahkan perlawanan Hindia Belanda
B. menaklukkan seluruh rakyat Indonesia
C. menarik simpati seluruh rakyat Indonesia
D. membentuk panitia persiapan kemerdekaan
E. mengkoordinir pengerahan tenaga romusha
Pembahasan :
Gerakan Tiga A dibentuk pada bulan Maret 1942 dan diketuai oleh Mr. Syamsuddin. Gerakan 3 A terdiri dari :
a)   Nippon Cahaya Asia,
b)   Nippon Pelindung Asia, dan
c)   Nippon Pemimpin Asia.
Tujuan gerakan ini adalah untuk menghimpun potensi bangsa guna kemakmuran bersama  serta menarik simpati rakyat Indonesia
Jawaban : C
6. Dampak pendudukan Jepang terhadap perekonomian di Indonesia adalah ….
A. meningkatkan produksi pertanian
B. awal kegiatan ekspor hasil bumi
C. makin langkanya bahan pangan
D. membaiknya kesejahteraan petani
E. dikenalnya berbagai macam tanaman ekspor
Pembahasan :
Pada jaman Jepang, petani dipaksa menanam tanaman nonpangan, yaitu pohon jarak dan kapas untuk kepentingan perang. Jepang memaksa mengambil hasil panen para petani sebagai persediaan bahan pangan bagi tentaranya. Akibatnya rakyat Indonesia sulit mendapatkan bahan pangan sehingga mengalami kelaparan
Jawaban : C
7. Kerja paksa pada masa Jepang disebut ….
A. kerja rodi
B. romusha
C. kerja wajib
D. romukyokai
e. kinrohosi
Pembahasan :
Kerja paksa masa Jepang disebut Romusha. Para tenaga romusha dikumpulkan oleh panitia yaitu romukyokai dan kinrohosi. untuk menghilangkan kesan paksaan, Jepang menyebut para Romusha itu dengan istilah Pahlawan Pekerja atau Prajurit Ekonomi
Jawaban : B
8. Pembentukan tentara sukarela oleh Jepang yang terdiri atas para pemuda-pemudi Indonesia bertujuan ….
A. mempersiapkan rencana pemberian kemerdekan
B. sebagai cadangan pasukan militer untuk melawan sekutu
C. melatih ketrampilan bagi pemuda-pemudi Indonesia
D. sebagai wujud kepedulian Jepang terhadap masa depan Indonesia
E. memberi bekalpengetahuan militer kepada pemuda-pemudi Indonesia
Pembahasan :
Tujuannya adalah sebagai pasukan cadangan bagi tentara Jepang. serangan tentara sekutu yang bertubi-tubi menyebabkan banyak tentara Jepang tewas.
Jawaban : B
9. Saat menguasai Indonesia, Jepang berusaha menguasai sumber daya alam Indonesia dengan tujuan ….
A. meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia
B. mengembangkan industri logam Indonesia
C. memperoleh bahan mentah untuk industri perang
D. mengekspor minyak bumi untuk kebutuhan pasar dunia
E. mengisi kas negara Jepang yang kosong akibat perang
Pembahasan :
Sebagai negara militer, Jepang berusaha mengeruk kekayaan alam Indonesia semata-mata hanya demi kepentingan pembiayaan perang melawan sekutu
Jawaban : C
10. pada bulan februari 1944 terjadi pemberontakan terhadap Jepang di Singaparna yang dipimpin oleh ….
A. Tengku Abdul Jalil
B. KH. Zaenal Mustofa
C. Teuku Hamid
D. Haji Madriyas
E. Supriyadi
Pembahasan :
  • Tengku Abdul Hamid dan Teuku Hamid tokoh perlawanan di Aceh
  • KH Zaenal Mustofa pemimpin perlawanan di Singaparna, Tasikmalaya
  • Haj Madriyas tokoh perlawanan di Indramayu
  • Supriyadi tokoh perlawanan PETA di Blitar
Jawaban : B

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Apa yang dimaksud dengan Animisme? Kepercayaan kepada roh-roh halus
2. Apa yang dimaksud dengan Dinamisme? Kepercayaan kepada benda-benda
3. Dewa apa sajakah yang termasuk kedalam Trimurti? Brahma, Wisnu dan Syiwa
4. Kasta apa sajakah yang ada dalam ajaran agama Hindu? Brahmana, Ksatria, Waisya, Sudra.
5. Di Provinsi manakah letak kerajaan Kutai? Kalimantan Timur
6. Pada tahun berapakah kerajaan Kutai didirikan? 400 M
7. Siapakah raja pertama kerajaan Kutai? Kudungga
8. Diamakah letak ditemukannya prasasti Yupa? Aliran Sungai Mahakam, Kalimantan Timur
9. Siapakah nama raja yang mempersembahkan 20.000 ekor sapi kepada kaum Brahmana? Mulawarman
10. Dimanakah letak kerajaan Tarumanegara? Bogor, Jawa Barat

11. Siapakah raja yang paling terkenal di kerajaan Tarumanegara? Purnawarman