TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI - CONTOH SOAL, JAWABAN, SERTA PENJELASANNYA

1. teks laporan disebut juga ...
A. deskripsi
B. observasi
C. anekdot
D. narasi
Jawaban : B
Penjelasan : teks laporan adalah teks yg berisi hasil dari sebuah pengamatan (observasi)

2. Langkah pertama dalam membuat teks laporan hasil observasi ....
A. menyusun kalimat pembuka
B. menyusun isi
C. membuat judul
D. menulis kalimat penutup
jawaban : C
Penjelasan : dalam membuat suatu karangan atau laporan, pertama kali yg harus dilakukan adalah membuat judul

3. pernyataan umum berisi tentang ....
A. objek laporan
B. aspek yang dilaporkan
C. sifat umum suatu benda
D. ciri-ciri
jawaban : a
Penjelasan : pernyataan umum berisi tentang objek laporan

4. soal no.3 termasuk kedalam ....
A. Ciri bahasa
B. Ciri teks laporan
C. Struktur laporan
D. pengertian
jawaban : C
Penjelasan : pernyataan umum berisi tentang objek laporan. Ini termasuk salah satu struktur laporan

5. (I) Pengamatan
   (II) pemikiran sendiri
  (III) bersifat objektif
Manakah yg termasuk isi teks laporan hasil observasi ....
A. (I)
B. (II) dan (III)
C. (III)
D. (I) dan (III)
jawaban : D
Penjelasan : isi Pengamatan, kalimat definisi, bersifat objektif, terdapat klasifikasi

6. Jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut, kecuali....
A. keindahan bumi
B. benda
C. hewan
D. tumbuh-tumbuhan
Jawaban: A
Penjelasan : karena benda, hewan, dan tumbuhan menggambarkan bentuk, ciri, dan sifat umum hasil observasi

7. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari...
A. penilaian
B. pengamatan
C. koreksi
D. penulisan
Jawaban: B
Penjelasan : teks laporan hasil observasi sebelum melaporkan sesuatu harus harus di amati terlebih dahulu obyeknya

8. Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas asdalah....
A. opini
B. pendapat
C. penjelasan
D. fakta
Jawaban: D
Penjelasan : teks laporan hasil observasi memerlukan penyampaian berupa fakta

9. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks laporan hasil observasi, kecuali....
A. bersifat objektif
B. tidak memasukkan hal-hal yang menyimpangan mengandung prasangka, atau pemihakan
C. mengandung pendapat tokoh ahli
D. disajikan secara menarik, baik dalam hal tata bahasa yang jelas, isinya berbobot, maupun susunan logis
Jawaban: C
Penjelasan : teks laporan hasil observasi di rangkum mengandung pendapat tokoh ahli

10.  Teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari....
A. kesalahan penulisan
B. salah tafsir
C. salah menguraikan pendapat/opini
D. kesalah pahaman pembaca
Jawaban: D
Penjelasan : disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit agar tidak menimbulkan kesalahan pahaman si pembaca

Read More

CONTOH SOAL PG TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

1. Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah....
   a. Opini
   b. Fakta
   c. Pendapat
   d. Argumentasi
2. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari...
   a. Pengamatan
   b. Penilaian
   c. Koreksi
   d. Penulisan
3. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi, kecuali....
   a. Bersifat global dan universal

   b. Merupakan hasil penelitian terkini

   c. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

   d. Merupakan hasil kesepakatan bersama
4. Jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut, kecuali....
   a. Benda
   b. Hewan
   c. Tumbuh-tumbuhan
   d. Keindahan bumi
5. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks laporan hasil observasi, kecuali....
   a. Bersifat objektif
   b. Mengandung pendapat tokoh ahli
   c. Harus ditulis sempurna dan lengkap
   d. Tidak memasukkan hal-hal yang menyimpangm mengandung prasangka, atau pemihakan
6. Setelah mengamati dan mencatat data yang diperlukan, yang dicatat haruslah data yang akurat sesuai pengamatan dan data yang disajikan dari....
   a. Hasil penelitian terkini
   b. Hasil pengembangan ilmu pengetahuan
   c. Objek yang diteliti
   d. Permasalahan yang diangkat
7. Analisis teks laporan hasil observasi secara lisan akan menimbulkan saran, tanggapan, atau pendapat yang penyampaiannya harus memenuhi kaidah....
   a. Bahasa
   b. Isi
   c. Struktur teks
   d. Kesantunan berbahasa
8. Dalam teks laporan hasil observasi tahap pernyataan umum atau klasifikasi merupakan....
   a. Kata penutup dalam teks laporan
   b. Isi dari teks laporan
   c. Menjelaskan manfaat pembuatan teks laporan hasil observasi
   d. Definisi khusus dari teks laporan
9. Paragraf atau struktur yang berisi manfaat-manfaat dari objek yang diamati dari teks laporan hasil observasi disebut.....
   a. Definisi khusus
   b. Definisi umum
   c. Deskripsi
   d. Deskripsi manfaat
10. Dalam menganalisis teks laporan, kita harus mengetahui tentang strukturnya. Struktur teks hasil laporan observasi adalah....
    a. Unsur-unsur dalam laporan hasil observasi
    b. Pernyataan klasifikasi
    c. Anggota yang dilaporkan
    d. Definisi umum
11. Menyampaikan informasi tentang sesuatu, apa adanya sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis. Pernyataan tersebut merupakan tujuan dari....
    a. Teks laporan
    b. Laporan hasil observasi
    c. Komunikatif dari teks laporan
    d. Penelitian hasil observasi
12. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI: 2008), interpretasi adalah pemberian kesan, pendapat, atau....
    a. Tanggapan tentang sesuatu hal
    b. Pandangan teoritis terhadap sesuatu
    c. Pandangan umum dari suatu teori
    d. Adanya pengembangan dari teks laporan
13. Berkaitan dengan aspek kebahasaan, dalam pembuatan teks laporan hasil observasi ini harus memperhatikan penggunaan bahasa. Salah satunya memperhatikan penggunaan....
    a. Kelas kata
    b. Paragraf
    c. Hubungan antarkalimat
    d. Hubungan antarparagraf

Read More

TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI : PENGERTIAN, TUJUAN, FUNGSI, CIRI-CIRI, SIFAT, DAN CONTOH

TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

PENGERTIAN

 Teks yang berisi penjabaran umum atau melaporkan sesuatu berupa hasil dari pengamatan (observasi), teks laporan observasi juga disebut teks klasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu. Menggambarkan ciri, bentuk atau sifat umum seperti benda, hewan, manusia, tumbuh-tumbuhan atau peristiwa yang terjadi di dalam semesta kita, teks hasil observasi bersifat faktual atau berdasarkan fakta yang ada.

PENGERTIAN MENURUT PARA AHLI 

1.      Prof. Heru

Suatu pengamatan menunjukkan sebuah studi atau pembelajaran yang dilaksanakan dengan sengaja, terarah, berurutan, dan sesuai tujuan yang hendak dicapai pada suatu pengamatan yang dicatat segala kejadian dan fenomenanya yang disebut dengan hasil observasi. Hasil tadi dijelaskan dengan rinci, teliti, tepat, akurat, bermanfaat dan objektif sesuai dengan pengamatan yang dilakukan.

2.      Karl Welck

Definisi observasi merupakan pencatatan, pemilihan, penyusunan, penandaan, penggantian dari serangkaian proses tingkah laku dan suasana yang memiliki hubungan dengan organisasi tertentu.

3.      Gibson, R.L dan Mitchell. M.H

Observasi adalah teknik yang bisa dipergunakan untuk menyeleksi derajat dalam menentukan keputusan dan konklusi terhadap orang lain yang diamati. Pengamatan seperti ini tidak bisa dilakukan sendiri, harus dibantu dengan metode penelitian yang lainnya.

4.      Prof. Dr. Bimo Walgito

Observasi adalah suatu penelitian yang dijalankan secara sistematis dan disengaja diadakan dengan menggunakan alat indra (terutama mata) atas kejadian–kejadian yang langsung dapat ditangkap pada waktu kejadian berlangsung.

5.      Nasution

Menurutnya Observasi adalah dasar semua ilmu pengetahuan. Para ilmuan hanya dapat bekerja berdasarkan data, yaitu fakta mengenai dunia kenyataan yang diperoleh melalui observasi.

TUJUAN

• Mengatasi suatu persoalan.
• Menemukan teknik atau cara terbaru.
• Mengambil keputusan yang lebih efektif.
• Melakukan pengawasan dan/atau perbaikan.
• Mengetahui perkembangan suatu permasalahan.

FUNGSI

Melaporkan tanggung jawab sebuah tugas dan kegiatan pengamatan.

Menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan dan/atau pemecahan                   masalah dalam pengematan.

Sarana untuk pendokumentasian.

Sebagai sumber informasi terpercaya.

CIRI-CIRI

• Bersifat objektif, global, universal.
• Objek yang akan dibicarakan/dibahas ialah objek tunggal.
• Ditulis secara lengkap dan sempurna.
• Ditulis berdasarkan fakta sesuai dengan pengamatan yang telah dilakukan.
• Informasi teks merupakan hasil penelitian terkini yang sudah terbukti kebenarannya.
• Tidak mengandung prasangka/dugaan/pemihakan yang menyimpang atau tidak tepat.
• Saling berkaitan dengan hubungan berjenjang antara kelas dan subkelas yang terdapat di dalamnya.

SIFAT

1. Bersifat Informatif, artinya memberikan informasi yang berguna mengenai objek yang diamati kepada pembaca.
2. Bersifat Komunikatif, artinya teks tersebut menggunakan bahasa yang seolah-olah membuat kita sedang berkomunikasi dengan teks tersebut, tujuannya adalah agar isi laporan dalam teks lebih mudah dimengerti.
3. Bersifat Objektif, berarti teks laporan tersebut harus faktual dan berpatokan pada informasi yang sah tentang apa yang benar-benar terjadi.

STRUKTUR

Terdapat 2 struktur utama yang membantu teks laporan hasil observasi sehingga menjadi satu kesatuan, struktur teksnya yaitu:

• Pernyataan umum (klasifikasi) merupakan pembuka atau pengantar mengenai hal yang dilaporkan, ditahap ini akan disampaikan bahwa benda-benda di dunia bisa diklasifikasikan berdasarkan kriteria persamaan dan perbedaan.
• Anggota/aspek yang dilaporkan merupakan bahasan atau rincian tentang objek yang diamati.

Struktur lain dari teks laporan observasi yaitu:

• Definisi umum merupakan pembukaan yang berisi pengertian mengenai sesuatu yang dibahas didalam teks.
• Definisi bagian merupakan bagian yang berisi ide pokok dari setiap paragraf “penjelasan rinci”.
• Definisi manfaat merupakan bagian yang menjelaskan manfaat dari sesuatu yang dilaporkan.
• Penutup merupakan bagian rincian akhir dari teks.

CONTOH

“Pentingnya Pendidikan di Indonesia”

Pendidikan merupakan hal yang paling penting untuk anak atau kita karena pendidikan suatu jenjang mendidik karakter kita. Pendidikan adalah investasi jangka panjang yang harus diperhatikan, disiapkan, dan diberikan sarana dan prasarananya dengan baik. Harapan kita dapat mendapatkan generasi penerus yang berkompetensi, yakni pengetahuan, sikap, dan keterampilan atau sering kita dengar afektif, kognitif, dan psikomotorik yang terealisasikan dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan juga merupakan kewajiban bagi semua warga Negara yang harus dilaksanakan untuk meningkatkan kemajuan dan membentuk sebuah karakter Negara tersebut.

Pendidikan dapat membedakan manusia dari segi kedudukannya di masyarakat. Orang yang berpendidikan tinggi akan jauh lebih dihargai orang lain dalam masyarakat. Dari segi tingkat atau kedudukan dalam pekerjaan, pendidikan juga sangat berpengaruh. Apalagi kalau sudah menyangkut pada jabatan, tentu orang yang berpendidikan tinggi dapat diposisikan pada kedudukan yang lebih tinggi pula. Sebaliknya, orang yang berpendidikan lebih renda akan diposisikan pada kedudukan atau jabatan yang lebih rendah pula dalam pekerjaannya. Karena setiap bidang pekerjaan disesuaikan dengan kemampuan seseorang, agar bisa melaksanakan pekerjaannya dengan baik. Hal tersebut juga akan menentukan pendapatan dari setiap pekerjaannya.

Pendidikan dasar dapat dilakukan oleh orang tua di rumah, karena keluarga merupakan lembaga pendidikan dasar. Di sini jelas, peran orangtua sangat besar pengaruhnya terhadap perkembangan anak. Namun dari waktu dan cara yang dilakukan di lembaga formal, misalnya sekolah, memang sudah diatur sedemikian rupa agar bisa berjalan sesuai dengan apa yang direncanakan oleh lembaga yang sesuai dengan tingkat pendidikannya.

Selain memberikan ilmu pengetahuan dan keterampilan, lembaga pendidikan juga berfungsi sebagai sarana, alat, atau cara untuk mengembangkan kepribadian, emosional, moral, dan sosial karena sangat berguna bagi anak ketika memasuki dunia masyarakat, tidak lain  agar komunikasi atau interaksi anak dengan lingkungan sekitar dalam masyarakat berjalan dengan baik. Satu lagi, hal yang sangat penting menyangkut perkembangan yang dijelaskan diatas, lembaga pendidikan juga dapat dijadikan sarana peletakan atau penanaman nilai keagamaan seseorang. Ini akan memberi pengaruh besar terhadap anak. Dengan mutu dan kualitas lembaga pendidikan yang baik, akan menghasilkan manusia-manusia yang siap bersaing dengan orang lain.

Oleh karena itu, dengan kita menyadari bahwa pentingnya pendidikan, diharapkan mampu untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia agar bisa bersaing dengan bangsa lain. Semoga dengan pendidikan, kehidupan kita kan menjadi lebih baik.

Read More